|
Scurt istoric (din 1993 până în prezent) |
Liceul Unitarian János Zsigmond din Cluj-Napoca se bazează pe o tradiţie veche de mai multe secole. Rădăcinile acesteia se pot trasa începând cu anul 1557, care o fac încă de la înfiinţare cea mai veche şi cea mai mare instituţie de învăţământ mediu din Cluj-Napoca, adoptând sistemul şcolilor protestante cu profil uman răspândite în întrega Europă. Până în septembrie 1901, din resursele financiare ale Bisericii Unitariene, cu sprijinul guvernului maghiar, s-a construit şi şi-a deschis porţile cea de-a patra clădire din istoria Liceului, cea modernă de azi, care şi de atunci este cea mai impunătoare şcoală a oraşului.
O schimbare importantă au adus în istoria şcolii prevederile sistemului comunist privitoare la învăţământ, în urma cărora în anul 1948 învăţământul a fost instituţionalizat, şi astfel şi cel confesional şi şcolile lui.
Anul şcolar 1989 a adus schimbări din multe puncte de vedere în viaţa educaţională. Gânduri latente, sentimente ascunse au ieşit la iveală, s-au conturat planuri. A devenit evident şi faptul că, dacă vrem să facem ceva pentru viitor, atunci şcoala este locul cel mai potrivit pentru acest lucru. Astfel s-a reconstituit – după o pauză de 44 de ani – în 1993, hrănit din tradiţiile trecutului, Colegiul Unitarian – Liceul Teologic, chiar dacă nu în forma veche a învăţământului confesional, dar în forma unei şcoli profund marcate de spiritualitatea unitariană.
În prezent, la fel ca şi în trecut, în spiritul Muzelor şi a Virtuţilor, şcoala asigură posibilitatea de a învăţa oricărui elev dornic de acest lucru fără a ţine cont de sexul sau apartenenţa la un anumit cult al persoanei respective.
Educaţia spirituală şi morală efectuată la orele de dirigenţie şi la cele de religie completează armonios munca instruitiv-educativă. Preotul şi dascălul, biserica şi şcoala colaborează, obiectivul de bază al fiecăruia fiind formarea, educarea. Ora de religie, cele de etică respectiv educaţia moral creştină, participarea la rugăciunile de dimineaţă o dată pe săptămână, diferitele comemorări festive, participările corului şcolii la programe culturale, promovează dezvoltarea spirituală a elevilor.
Este de apreciat şi înţelegerea dintre Biserica Unitariană şi Ministerul Învăţământului conform căreia profesorii pot preda la colegiu numai cu acordul bisericii.
|
